1

辅导员队伍建设

得分

15

1.上报资料及时有效

1

按每学期所交上报资料的质量和速度酌情给分

听取汇报查阅材料，召开座谈会，平时检查。

学生处

2.辅导员按时参加学校学生工作例会和其他集会、活动。

3

无故缺会一次扣0.5分,扣完为止。

3.辅导员深入公寓

4

专兼职辅导员深入寝室符合规定次数4分，每少一次扣0.5分，扣完为止

4.推选选手参加校级辅导员职业能力大赛

3

学院推选选手在校级辅导员大赛中获一等奖3分，二等奖2分，三等奖1分

5.论文撰写

4

辅导员撰写论文获校级及以上奖项（校级每篇1分，校级以上2分，加满为止）

2

安全稳定

得分

5

1.学院各项工作运行良好，秩序井然

2

有针对突发事件的应急预案，对重点学生有关注

查阅材料，听取汇报，开座谈会，查阅材料，问卷调查，平时抽查。

学生处

2.发现突发事件、事故苗头后，人员能及时到位，处理恰当有效。

2

重大突发事件一次不能够及时到位扣1分，处理不当引发事态扩大扣1分。

3.认真完成学生工作值班任务，作好值班记载。

1

无故缺一次扣1分,私自调动值班一次扣0.5分，扣完为止。

扣分

学院出现重大安全事故且处理不当造成严重后果或恶劣影响

5

视事情具体程度扣1—5分

3

学

风

建

设

得分

20

1.课堂出勤率

8

根据每月出勤率排名，1—3名2分，4—6名1分，7—9名0分（一学期按4个月计算）

查阅材料，实地抽查

学

生

处

、团

委

2.一年级学生晚自习出勤率

8

根据每月出勤率排名，1—3名2分，4—6名1分，7—9名0分（一学期按4个月计算）

3.认真实施文明劝导队制度

2

学院文明劝导队执勤认真负责，工作按时到岗，不迟到早退，没有不文明现象得2分

4.学院开展学风建设主题活动

1

开展覆盖面广成效显著的学风建设活动得1分

4

心

理

健

康

教

育

得分

8

1、配合心理健康教育中心做好新生入学心理健康教育、心理普测、各项宣传教育及日常心理健康教育工作。

2

根据开展情况和考核情况名次得分。

查看记录，查阅材料，现场察看，开座谈会，平时检查，问卷调查。

学

生

处

校

心

理

健

康

教

育

中

心

2、根据各学院特点，积极开展心理健康宣传教育特色活动。

3

根据开展情况和考核情况名次得分。

3、及时发现并掌握本学院危机倾向学生情况，恰当处理学生出现的心理问题，及时转介到心理健康教育中心或相关专业机构，主动配合做好心理危机学生转介后的相关工作。工作细致，记录详实。

3

根据开展情况和考核情况名次得分。

5

学生资助工作

得分

10

1、 按公平、公开、公正原则，规范开展奖助学金评选的基础工作，并按时完成且学生无异议。

4

根据完成时间、落实过程、学生反馈评分。

（如有流程违规操作，该项4分全部扣除）

查阅材料，现场察看，听取意见，平时检 查。

学

生

处

2、 认真落实奖助学金政策要求和项目宣传

1

根据材料报送质量评分。

3、 加强学生思想教育，开展活动，将助困育人落到实处。

3

根据组织、开展情况评分。

4、 及时处理学生奖助学金评审中的意见，认真解决问题。

2

根据处理问题的态度、效果评分。

6

创新创业工作

得分

15

1.大力支持学生创业工作，实行专人负责制

3

有专人负责创业相关工作，创业项目有指导老师等。根据工作开展情况、工作记载评分。

查阅材料，现场察看，听取意见，平时检 查。

学

生

处

2.配合学校做好创业政策宣传、创业培训工作

4

根据宣传工作开展情况和报送创业培训资料及时性、准确性等评分。

3.积极组织动员学生参与创业实践活动

4

根据学生参加各级各类创业大赛项目、进驻各级孵化园区、校内孵化园区项目等情况评分

4.及时跟踪学院在读学生和毕业5年内学生创业情况

4

根据跟踪调查相关报告和书面记载情况评分

序号

项目

分值

检查内容

分值

评分标准

检查方法

实际得分

检查人

7

学生寝室日常工作

得

分

10

1.寝室管理无重大过失，能完成寝室管理的基本任务，获得基准分

1

管理重大过失指：火灾、火险、因过失造成人员伤亡、未及时调解寝室矛盾而导致严重事故、未及时传达通知或上报情况而导致严重事故、

基本任务指：准确及时完成公寓管理科布置的任务

平时检 查，查阅材料，现场察看，开座谈会。

学

生

处

2.优秀寝室和不合格寝室排名

4

寝室得分=（学院差额总和÷排名第一差额总和）×4

差额总和=（每月平均优秀率—每月平均不合格率）×检查月次

3.举办有特色的大型公寓建设活动

2

查阅活动记载和获奖情况。

4.寝室文明纪律状况

3

以每学期各学院的校园文明及违规违纪情况为准。

违章用电(使用和存放)扣0.5分/人次

打架斗殴扣1分/人次

晚归并不听劝告    扣0.5分/人次

受到学校处分：

警告  扣1分/人次

严重警告 扣1.5分/人次

记过  扣2分/人次

留校察看  扣2.5分/人次

开除学籍  扣3分/人次

其他违规违纪现象视具体情况扣分。

扣分

学生发生重大违纪事件，学院不配合学校处理，袒护学生

视其情况扣1-10分

8（

新增）

易班建设

得分

8

1.线上建设

58

（1））学院每月微社区话题数不少于 15条

（0.5*45=22.5分），新上线轻应用快搭总量不少于 1个，（2*3=6分）院级易班特色活动每学期至少更新 1 次，（5分）拥有学院特色公共号至少1个（5分），易班加活动（线上线下活动）每学期至少5次。（2*5=10分）

（2）各学院每学期至少提供1个优秀易班使用案例（9.5分）

报送总结和会议纪要（按照三个月工作时间算，最终得分乘以0.8）

学生处

2.线下建设

12

（1）易班工作站固定全体工作例会每月至少2次，每月末提交会议纪要。（3*2=6分）

（2）每学期第8周提交半期工作总结，16周提交学期工作总结。需要word形式的电子档和以话题形式推送到线上易班。（3*2=6分）

3.加分项目

30

（1）在开展学院活动时能将易班融入活动现场，积极推广易班。（每次1分，共10分））

（2）有学院热帖（内容积极向上，贴近大学生生活，浏览量不少于学院总人数的50%，评论量不少于学院总人数的20%）。（每个2分，共计10分）

（3）学期校易班对学院二级易班工作综合评价。（10分）

2.学院自愿承办校级大型活动（包括毕业典礼、开学典礼等）

5

3.与其他学院或者教学部门进行跨界合作，合力组织第二课堂相关活动

2